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新课程背景下课堂结构优化的研究

教研组建设课题

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	2009-2010课题计划(3-10)
	传染病(3-10)
	DNA是主要的遗传物质(3-10)
	计划(3-10)
	汤庄中学2009-2010第一学期教研组工作计划(3-8)

课题管理

关于组织具有高级职称及专业称号教师开课的通知(11-4)

关于组织好教学开放日活动的通知(11-4)

新北区实验中学课题材料格式文件(3-3)

2008-2009学年第二学期课题研究工作计划(2-19)

我校《新课程背景下课堂结构优化的研究》被确定为常州..(2-8)

新课程背景下课堂结构优化的研究

2009-2010课题计划(3-10)

传染病(3-10)

DNA是主要的遗传物质(3-10)

计划(3-10)

外国风景画赏析(2-22)

综合课题

马山情韵(10-29)

常州电视台“阳光365”节目新北区实验中学特辑（2007年..(10-29)

阳光365--说你说我 5期(10-29)

全国第三届校园电视评比银奖--《果子熟了》(10-29)

政史课题

结题报告（三）.ppt(7-20)

结题报告（二）.ppt(7-20)

结题报告（一）.ppt(7-20)

思想政治课中培养学生创新能力的探索(7-10)

初中思想政治课课堂讨论中存在的问题、原因与策略(7-10)

语文课题

市作文比赛一等奖作品(2-6)

学习材料6(12-11)

学习材料5(12-11)

学习材料4(12-11)

学习材料3(12-11)

数学课题

彭非的研究课(10-20)

刘仁兴的研究课(10-20)

花丽芬的研究课(10-20)

何科俊的研究课(10-20)

朱奕的研究课(10-20)

教研组建设课题

汤庄中学2009-2010第一学期教研组工作计划(3-8)

汤庄中学2009-2010第二学期教研组工作计划(3-8)

小河中学2009－2010第二学期教研组工作计划(3-8)

小河中学2009－2010第一学期教研组工作总结(3-8)

浦河实验学校09-10第二学期数学教研组工作计划(3-8)

英语课题

蒋西蕴公开课(12-15)

计划与总结(12-15)

张婷公开课(12-15)

袁洁公开课(12-15)

黄静公开课(12-15)

理化课题

常见物质的检验(7-9)

用科学探究的方法研究物质(7-9)

第五章复习课(7-9)

物质的溶解性(第1课时) 影响物质溶解性的因素(7-9)

用微粒的观点看物质(7-9)

地生课题

在综合实践活动中弘扬人文精神研究(5-21)

开题报告暨研究方案(5-21)

中期评估报告(5-21)

四个学期研究计划(5-21)

树立活动品牌，培养人文精神研究－申报书(5-21)

体艺课题

结题鉴定书(7-1)

“环境标语征集比赛”评选结果(7-1)

漫画比赛评选结果(7-1)

结题报告(7-1)

漫画比赛照片[图](6-25)

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课题管理
课题信息	课题指南
工作安排	格式文本

新课程背景下课堂结构优化的研究
总课题材料	子课题1：思想品德活动课课堂教学结构优化的研究（张爱红）
子课题2：初中数学课堂教学结构优化的研究（何英）	子课题3：数学课堂教学中练习类型的有效设计与科学讲评的研究（曹敏）
子课题4：物理“有效作业”设计与使用研究（郭云洁）	子课题5：优化初三化学实验课教学模式激发学生化学学习兴趣的研究（史美娟）
子课题6：应用信息技术，促进地理课堂教学结构优化的研究（高剑军）	子课题7：初中历史教学中生成性资源的开发和利用（陈丽芬）
子课题8：信息技术学科课堂教学结构优化的研究（伍小艳）	子课题9：中学艺术学科中与环境意识渗透的有效教学模式的研究（徐寒冰）
子课题10：课外文体活动改革实验研究（匡香红）

综合课题
走进荧屏—提高学生人文素养

政史课题
初中政治课堂课堂教学中探究性学习方式的研究

语文课题
课题：课外文本资源的开发利用与作文教学	成语课题

数学课题
初中数学课堂教学中练习设计与有效实施的研究	初中数学教学情境设计的研究

教研组建设课题
新课程背景下本区域数学学科教研组有效建设的研究	课题活动
成员风采	教研组计划
精品课堂	交流园地
教研组总结

英语课题
课题：英语课堂教学中有效提问策略的研究

理化课题
优化初三化学实验课教学模式激发学生化学学习兴趣的研究	物理“有效作业”设计与使用研究
利用探究实验培养初三学生学习化学的兴趣的研究

地生课题
树立活动品牌，培养人文精神研究

体艺课题
中学艺术学科中环境意识的渗透

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